把傳統(tǒng)制匾手藝傳承下去
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在古城開封，有一批傳統(tǒng)手工技藝傳承代表，其技藝水平在全國數一數二，開封匾牌制作技藝便是其中一項珍貴的文化遺產。而說到牌匾制作，便不得不提及百年老店“德順祥”牌匾社,其牌匾制作綜合了南北工藝技術，已有百余年歷史。
家族淵源 制匾工藝代代傳
“德順祥”到我這輩兒已經是第四代了，創(chuàng)始人是我的祖爺爺張榮德。因為那時從事制匾行當的多是社會底層民眾，迫于生活需要，他便聯絡技藝高超的匠人成立了一個“八作”(木、泥、油、畫、竹、扎、繩、石)分會，并于光緒年間(1891年)在開封杏花園街創(chuàng)建了“德順祥”牌匾社。
一塊好的匾額，不僅需要精良的制作工藝，對制作者的書法也有極高的要求。我的祖爺爺是個技藝精湛的手藝人，對木雕、刻字、油漆、安裝等制匾工藝都十分嫻熟，并寫得一手好字，集二王、米體、蘇體諸體于一筆，因此來求匾的人越來越多，特別是在祖爺爺制成了鼓樓上的“聲震天中”以及“大相國寺”、“藏經樓”等名匾后，轟動開封，“德順祥”牌匾社的名氣就更大了。
“德順祥”的第二代傳人是我爺爺張廣華。“德順祥”出名后，因為工作量太大，人手緊缺，我爺爺張廣華就在我祖爺爺的親身傳授下開始學習書法及制匾技藝。爺爺在繼承家傳后，攻書學藝，勤于學習，書法技藝和制匾水平進步得很快。清末民初年間，由他題寫及制作的牌匾在開封的大街小巷隨處可見，可惜在“文革”期間毀了許多，現存的僅有天津杜寶增題寫、我爺爺張廣華制作的“義豐厚”、“又一春”了。
到我父親張繼先這一代，“德順祥”的制匾工藝有了進步。父親在繼承傳統(tǒng)的基礎上，采用新的制作工藝，直接在牌匾上按字樣深雕，精心打磨，不僅達到面凸光滑的效果，而且所制牌匾定型時間更久。他在河道街重新豎起了“德順祥”的招牌，并把門口的“德順祥”牌匾換成了“汴梁牌匾社”，老開封的味兒更濃了。“德順祥”的老牌匾就掛在店里，時時提醒要好好制匾。父親書寫的魏碑楷書堪稱絕活，被行家稱贊“著筆高簡，遺貌取神”，加上由他制作的牌匾質量好、價格公道，因此，上門求匾者絡繹不絕。
技藝精湛 改良工藝美名揚
我是“德順祥”的第四代傳人，從小就看父親制匾，耳濡目染之下，對制匾工藝也有了興趣。從6歲開始，我就在父親的教誨下臨帖寫字，父親還帶我到著名書法家張本遜先生家拜師學藝。20多年來，我先后研讀、臨寫了《張猛龍碑》、《鄭文公碑》、《張黑女碑》、《龍門二十品》等著名碑帖，也有了一些心得，現是省書法家協會會員，在國內各個級別的書法賽事中均榮獲獎項。在書法上有了扎實的基礎后，我制起匾來也就有了底氣。
我1983年高中畢業(yè)后就繼承祖業(yè)，來到“德順祥”牌匾社開始了制匾生涯。父親常跟我說：“做人先學人品，從藝先學藝德。”牌匾是一張門臉，要求制匾不能怕吃苦，一定要精益求精。這些年來，我憑借家傳技藝和書法功底，一直追求技術創(chuàng)新，在純手工制作的基礎上，對傳統(tǒng)刻法進行深加工，加重牌匾的立體感，取得了一些成績，也得到了大家的認可。
制匾的程序很繁瑣，但不能因為工藝復雜就偷工減料。我制作的牌匾用的都是豫西桐木，這種純實木很結實，持久性好。在做匾時，先要用油灰打泥子，再用油漆焊布，增加持久性，然后上油灰、刻字，之后還要再上4遍漆，自然風干修飾后，一塊牌匾才算完成。制作牌匾不僅用料有講究，而且漆也必須用質量上乘的。因為現在大漆已經很少了，所以我都是用3組高級漆制作匾額。整體下來，純手工做好一塊牌匾起碼要半個月。
將近30年里，經我制作的牌匾有1400余塊。清明上河園、龍亭公園、鐵塔公園、劉青霞故居紀念館等景區(qū)里懸掛的匾額 ，也都出自我手。不僅如此，河北的“山海關”、四川成都的“杜甫草堂”、關山月題寫的廣東“望月樓”等都是我制作的。
苦心傳承 后繼有人心快慰
你看我這店里還掛著張本遜題寫的“一刻千金”、陳國楨題寫的“刻鶴圖龍”和王延成題寫的“家承素業(yè)”，這都是老師們的墨寶、我制的牌匾。這些題詞都是對我的鼓勵和鞭策。
我現在也已經是40多歲的人了，經常跟兒子說，咱得堅持把老字號傳承下去，不能讓“德順祥”的牌子砸在咱手里。老字號的傳承僅靠凝聚力是不夠的，必須從老字號的名譽出發(fā)，培養(yǎng)出接班人。我已經規(guī)劃好了，等到兒子能獨當一面的時候，就把這個老字號交給第五代。
說起第五代，我這孩子也很懂事，他十幾歲的時候我就把他送到部隊去了。他也喜歡書法，在部隊的時候拿過很多書法獎。2010年孩子退役，在和他商量之后，他表示愿意繼承這門手藝。這兩年來，他一直跟著我學習，很努力也很勤奮。想到這個傳統(tǒng)技藝后繼有人，我覺得特別欣慰。
我常跟孩子說，咱老字號講的就是手藝，是純手工制作，現在總有同行說機器制匾快、來錢也快，這話你聽聽也就罷了，可別讓機器砸了自己的招牌。制作牌匾，要從習字開始就凝神靜心，設計、制作、加工一條龍服務，每個程序都不能出差錯。孩子現在已經入門，這門手藝后繼有人了。老一輩傳下來的手藝到了我這里能繼續(xù)發(fā)揚光大，也是對他們的一個交代。
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